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Cachoeiras e Educação Ambiental

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As cachoeiras são um verdadeiro tesouro natural, e muitas vezes subestimamos a importância que elas tem para a educação ambiental. Além de serem belas paisagens, as cachoeiras são locais ricos em biodiversidade, oferecem uma oportunidade única para aprender sobre a natureza de uma forma divertida e emocionante.  A seguir imagens e localização de cachoeiras que podem ser visitadas por vocês, caros leitores.  CACHOEIRA DO IF (Uberaba-MG) Geralmente é considerado um percurso fácil. é preciso uma média de 30 min para ser concluído. Evite ir em estações chuvosas do ano, pois as aguas podem se tornar muito violentas, causando acidentes de afogamento e eventuais mortes. Entretanto, na época correta (de seca) o nível das aguas diminui criando um bela piscina natural onde as pessoas podem nadar com segurança lembrem-se sempre de levar o seu lixo embora, pois assim o local se mantem preservado e limpo para todos, incluindo a biodiversidade local.   fonte: autoria própria. 3° CACHOEIRA DE PEIROP

Parques naturais e educação ambiental pt. 2

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 Neste post daremos continuidade a série sobre os parques naturais, apresentando o segundo parque de Uberaba - Minas Gerais que irá aparecer por aqui.   PARQUE MUNICIPAL MATA DO IPÊ   O Parque Municipal Mata do Ipê, situado na Avenida Guilherme Ferreira, em Uberaba – MG, apresenta lagos que possibilitam a observação de aves piscívoras e peixes. A sua vegetação, predominantemente composta por floresta semidecídua e espécies exóticas, torna o local ainda mais bonito, valoriza a cidade, contribui para o microclima e serve como um refúgio para a avifauna. Além disso, o parque recebe vários projetos comunitários com o objetivo de conscientizar as pessoas sobre questões socioambientais, além de proporcionar atividades de lazer. Os visitantes têm a oportunidade de entrar em contato direto com a natureza ao fazerem passeios ecológicos pelas diversas trilhas do parque, mediante agendamento prévio. Essa ação promove uma oportunidade única de conhecer a biodiversidade do local, com pla

Você sabia?

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Caro leitores(as), aqui vocês irão encontrar curiosidades relacionadas com o tema Ecologia, Sustentabilidade e Impactos Ambientais.   A Lei nº 9.795, de 27 de abril de 1999, instituiu a PNEA – Política Nacional de Educação Ambiental, a qual define a educação ambiental como um processo participativo de desenvolvimento de saberes e práticas sustentáveis em escolas e por toda sociedade. A lei apresenta diretrizes e instrumentos que visam à melhoria do meio ambiente através da construção de valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do recursos. Conforme determinação da lei, a educação ambiental deve estar presente, de forma interdisciplinar, contínua, em todos os níveis e modalidades do processo educativo formal e informal. Assim, a EA se constitui numa importante ferramenta que mobiliza a comunidade para mudanças de hábitos.

Sugestão de vídeo pra vocês!

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     O ilustrador e animador Steve Cutts criador da animação  MAN  (“homem”, em português) o quão prejudicial e descuidado o ser-humano pode ser ao lidar com os recursos naturais do planeta, sem levar em consideração a sustentabilidade dele. Em poco mais de 3 minutos o ator traz o desprezo do home em relação ao meio ambiente, evidenciando a industrialização, urbanização, o consumo de materiais desenfreado e m pensamento capitalista de se relacionar com o mundo. O vídeo tem pouco mais de um ano e foi visto por cerca de 8,5 milhões de pessoas, no YouTube. Link para acesso https://youtu.be/WfGMYdalClU

Diferença entre Sustentabilidade e Desenvolvimento Sustentável.

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 Caro leitor, preparamos estes folders para que de maneira objetiva e melhor entendimento sobre essas dignificativas diferenças entre os termos Sustentabilidade e Desenvolvimento Sustentável. Lembrando que vocês podem fazer o download dessas imagens fazer cartazes e divulgar na sua escola ou até mesmo  postar nas suas redes sociais, isso mesmo, já estão no formato padrão para mídias sociais como Facebook e Instagram. Bora postar!

TICs na educação ambiental

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  As Tecnologias da Informação e Comunicação, também conhecidas como TICs, são um conjunto de recursos e técnicas utilizados para comunicar, armazenar, processar e transmitir informações. Elas englobam diversas ferramentas e dispositivos, como computadores, celulares, internet, softwares, redes sociais, dentre outros. Quando pensamos em educação ambiental, percebemos que as TICs podem ser uma poderosa aliada. Isso porque elas permitem o acesso a informações, o compartilhamento de conhecimentos, a realização de atividades interativas e a conexão entre pessoas de diferentes partes do mundo, possibilitando uma ampla disseminação das práticas sustentáveis. Na educação básica, as TICs podem ser usadas para despertar a curiosidade e o interesse dos estudantes pelo meio ambiente. Por exemplo, através de jogos educativos, aplicativos e vídeos explicativos, é possível mostrar a importância da preservação da natureza e ensinar sobre os diferentes ecossistemas e seus componentes. Já na educação s

Qual o tamanho da sua Pegada Ecológica?

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Imagem disponível em:https://www.wwf.org.br/natureza_brasileira/especiais/pegada_ecologica/o_que_compoe_a_pegada/  Fala galera Green, tudo verde por ai? Vocês já ouviram falar sobre Pegada Ecológica ?   A Pegada Ecológica é um método de contabilidade ambiental que avalia a pressão do consumo das populações humanas sobre os recursos naturais.  Expressada em hectares globais (gha), permite comparar diferentes padrões de consumo e verificar se estão dentro da capacidade ecológica do planeta. Um hectare global significa um hectare de produtividade média mundial para terras e águas produtivas em um ano. Já a biocapacidade, representa a capacidade dos ecossistemas em produzir recursos úteis e absorver os resíduos gerados pelo ser humano. Sendo assim, a Pegada Ecológica contabiliza os recursos naturais biológicos renováveis (grãos e vegetais, carne, peixes, madeira e fibras, energia renovável etc.), segmentados em Agricultura, Pastagens, Florestas, Pesca, Área Construída e Energia e Absorç